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李燕杰老师演讲艺术初探之一

2012-02-08 17:25 来源:未知 作者:中国口才网 进入社区 点击查看评论

[导读]: 从李燕杰的演讲和著作中我们可以看到其境界的阔大、眼界的宽大和演讲论题的博大,这不仅跟其读破万卷书有关,还因为其“行万里路”、踏遍万水千山、周游世界。

恢宏的天地交响

          ——李燕杰老师演讲艺术初探(之一)          

               作者:李志勤

   李燕杰,著名演讲家、国学金牌导师、著名教育艺术家,在他的身上有着几百个头衔,他是首都师范大学教授,五届中共北京市委委员,六七届全国政协委员,中华教育艺术研究会常务副理事长,世界华人演讲家委员会总干事长,教育艺术杂志社社长,北京自修大学校长,国际易经科学研究院院长、院士,世界华人教育促进会副会长、院士,美国内申大学名誉校长及博士生导师,北京市劳动模范、先进教育工作者,有突出贡献专家,并是灵山杯、铸魂金杯获得者,著有《和青年谈美》、《塑造美的心灵》等40余种著作……他与同时代涌现的朱伯儒、曲啸、刘吉、张海迪等四位演讲家,被中央领导同志誉为新中国的“教育艺术家”,企业界称他为“智慧高参”,青年称他为“铸魂之师”、家长称他为“良师益友”,中央领导称他为“巡回大使”,中学生称他为“F5”,大学生称他为“奔腾5”。他被誉为真善美的传道士、爱与美的化身、点燃心灵之火的人、铸魂之师、青年导师、演讲泰斗、培训鼻祖、国学大师、中国大陆民间美的教育家、中国当代成功智慧学第一人。仅2006年以来就荣获演讲界终身成就奖、教育培训界终身荣誉奖、2006年国学导师十大金牌导师奖 “和谐杯”书法一等奖等6项大奖和名誉称号。他的名字被收入《世界名人大词典》、《剑桥名人词典》等160余种名人辞典。

    1977年1月25日,李燕杰做了他的第一次演讲,这一次演讲开启了他成为中国演讲艺术大师的序幕。当时他是北京师范学院讲师,北京市运输局请他做一个批判江青的报告,他创造性地从“江青女士为什么喜欢《红与黑》、《简爱》、《飘》、《基督山恩仇记》、《红字》这五本书”出发,进行了演讲,他的“发言”,成为了一场声讨江青、“四人帮”的演讲,让1000多名听众耳目一新。在全场雷动的掌声中,一个激动的铁路工人跑上台去,对李老师深深地鞠了一躬:“李老师,你今天的演讲,扯下了江青满脑瓜子的法国毛,露出了她长癞疮疤的秃脑瓢。”第一次演讲引发的轰动,在北京掀起“李燕杰旋风”,并随之扩展为全国性的“李燕杰现象”,刚踏上演讲之路不久,有一次,中央政治局的领导听了他的演讲后感叹:“为什么不能让李燕杰拔一把汗毛,变出千万个孙行者?”还有人认为:青年的思想教育工作如此之难,要是能把上海五万多个团支部书记都培养成为“小李燕杰”就好了。这让他下定决心“为青年思想教育工作做点贡献”,让他从此走出象牙塔外,奔向十字街头,挑起了教育和挽救广大青年的重担。之后,这股旋风刮到欧美,在世界上引起强烈反响。迄今为止,他已经在国内包括香港、澳门在内的360多个城市和欧美亚的130多个城市做过了100多个专题的4000余场演讲,直接听众逾400万人,创造了我国演讲史上的一大奇迹,突破了世界演讲史上的最新记录。

     一、走出象牙塔的博慧大师

  (一)博

    李燕杰曾经说过:“博学和博爱应当成为我们人生的信条”。在他的人生中也确实非常鲜明地体现出了这两点。

    博学。李燕杰学识的渊博在演讲中表现得尤其明显,一次他在清华大学演讲时说:“我不是有什么卖什么,而是你们想吃什么,我当场做什么”,在清华学园里敢说这样的话,足见其胸有成竹。李燕杰出生在一个典型的知识分子家庭,良好的家庭教育,为他打下了坚实的国学基础。李燕杰的父亲李慎言是中国历史上首届研究生,并在清华大学师从梁启超、鲁迅、王国维、陈寅恪、赵元任等大师,他的父亲不仅是一代国学大师,而且是有名的书法家,他时常教育儿子要有博学之志,也给他创造了一个广泛读书的良好氛围。李燕杰幼时的玩具是一堆堆古书,三四岁就在家中所开的家馆中听父亲给学生们讲授《易经》等国学经典,不及10岁的他,四书五经已能出口成诵,在接受新浪网的访谈中,李燕杰谈道:他的父亲在他很小的时候就给他讲梁启超、王国维,后来又给他讲鲁迅、周作人、黄侃等学问大家。他的奶奶、母亲也在他很小的时候就进行国学教育,他的奶奶给他讲过伏羲氏和盘古开天辟地的故事。在父母的严格要求下,他从小就学习了《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,13岁之前已经将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等学透,14岁以后,他的父母让一位先生教他学习《易经》、《道德经》、《南华经》、《山海经》和《黄帝内经》。因此,李燕杰在演讲中展现出来的满腹经纶,诗词名言信手拈来,出口成章的卓越才华有一部分是得益于小时候扎实的背诵功底。从小就在书的海洋中遨游的李燕杰认为国学是中华民族的道和魂,是中华文明之源,他还提倡家长要重视对孩子的国学教育,他说“一个人活在世上要研究国学,既要以大师为师,也要以自己为师,因为每天活着读了书以后自己要做到心领神会,明识古今”。因此,有着深厚国学功底的他不仅一生致力于国学的传播,还号召青年不仅要从国学中受益,吸取智慧,而且要把国学的精粹一代代地传递下去。

    李燕杰渊博的学问一部分得益于书本,爱书如命的李燕杰总结出他的“五书之义”:买书、看书、写书、教书、藏书,书俨然成了他生命中最重要的东西。只要一有空,李燕杰就会拿上一个大袋子,兴致勃勃地到各书店、书市去淘书,至今,他已藏书35000册,成为北京市排号第一的藏书家。从小就在书海中遨游的李燕杰不仅从书中获取了大量的知识和智慧,他不仅好读书,阅读面之宽令人惊叹,三教九流的书,没有他不看的,年轻人在看的书他也看。但对他影响最大的有四类:中国的老庄、孟子等传统文化类作品;欧洲传统文化类作品,如大哲学家苏格拉底、亚里士多德、柏拉图等人的作品;宗教领袖的作品,如穆罕默德的作品、圣经等;马列主义的作品。李燕杰将这四类作品称之为是他心中人类的原点文化,它们都是人类文明的渊源和精粹,他就是要将自己吸纳的这些人类文明再以演讲和教育的方式传递出去,作一个传递人类文明的火炬手。在读书的过程中,李燕杰总结出了四点读书的要诀:习,熏,悟,化,他认为读书既要遵循孔子的“学而时习之”,又要重视精神的陶冶,更要重视思考与感悟,一定要把握书中的要义和根本,将其精华内化。对于他来说,演讲和教书又是一个要将内化的知识智慧外化的过程。除了买书、看书、教书、藏书,至今,他已经写作了几十种著作,2008年,他出版了《创造丰盛人生》系列丛书,包括他的智慧语录、演讲美学、演讲精选和诗歌散文,厚厚的四大部著作也是他学识渊博的一个见证。现在,他还计划着要写规模浩大的四个100系列,解读100个名人、100部名著、100处景观、100种艺术,单从书的名字我们就可以想见这一项浩大的工程只有“读万卷书”的博闻广识之大家方有完成的可能,也可以看出通过人生80载的积淀,李燕杰的学识智慧已到了博大之境。他的学识纵越古今,横跨中西,跨越哲学、经济学、文学、美学、教育学、心理学、艺术学等多个学科,他才华横溢,既是一位教育艺术家、演讲艺术家,又是诗人、哲人、书法家、旅行家、易经学家。古往今来,知识分子大多或博而不专,或专而不博,能在多个领域皆有建树的学问家还是不多的。

 

博大。从李燕杰的演讲和著作中我们可以看到其境界的阔大、眼界的宽大和演讲论题的博大,这不仅跟其读破万卷书有关,还因为其“行万里路”、踏遍万水千山、周游世界。他不仅将国内的各个城市走遍、讲遍,足迹还走过了欧美亚的几百个城市和地区,每到一处,他都留心学习,深入了解当地的风俗文化、风土风貌、历史传统、政治经济等,不仅增长见识,学习到许多新鲜事物,还拓宽了视野。所以,在李燕杰的演讲中,我们可以看到,其演讲的论题都比较博大,都是站在国家、民族、人生、时代的高度来探讨大义、大美、大爱、大智慧,能俯视全局、紧扣时代脉搏,“云横怒翼搏千里,气霁刚风御九秋”,“思九州而博大,横四海而焉穷”。1976年至1980年他的演讲主题为“粉碎旧的枷锁”,1981年至1986年演讲主题为“塑造美的心灵”,1987至1989年演讲主题为“发扬拼搏精神”,1990至1992年演讲主题为“迎接新时代的挑战”,1992至1995年演讲主题为“投身改革大潮”,1996至1999年演讲主题为“做时代弄潮儿”,之后的演讲论题又围绕着“大成智慧论”展开,他主要的演讲有:《天地人·精气神·真善美》、《德才学识与真善美》、《爱情美学》、《按照美的规律塑造自己》、《青年是我师我是青年友》、《国家、民族与正气》、《为中华腾飞而拼搏》、《爱·力·美》、《谁言寸草心报得三春晖》、《举起你的双手迎接21世纪》、《精神文明和心灵美》、《永远做青年的朋友》、《宏观战略与演讲育德演讲美学初探》、《伟大的鲁迅是精神文明建设的光辉典范》、《诗之心国之魂》、《我与这十年》。在他的演讲中,我们时常可以听到许多新奇的内容、新鲜的事例,感受到许多新潮的思想,可以领略到他演讲广阔的面和开阔的境界,他的演讲不会拘泥于一个狭小的视野,而是放眼四海,波及到世界上的各个国家,在对比中让听众耳目一新、眼前敞亮、豁然开朗。

    李燕杰精神世界、思想境界、学识智慧之博大还在于他注重读另外一种书:大家和大师。他不仅“读万卷书,行万里路”,还结识“万般友”,拜各家大师。在中国历史上,他最敬佩和敬仰的有四个人,古代的屈原和文天祥,他们为国家和民族,为了真理和大义甘愿牺牲自己;现代的鲁迅和闻一多,这四位都是伟大的爱国主义战士、哲学家和诗人,他们作为优秀的榜样给了李燕杰以巨大的影响。在演讲方面,他深受鲁迅和闻一多的影响。他认为鲁迅是伟大的精神文明建设的光辉典范,他说:“我在很小的时候,就深深地爱上了鲁迅”,他敬佩鲁迅“用无我的爱,自己牺牲于后起新人”,甘当青年“人梯”的精神,他认为鲁迅代表了民族的魂魄,他为了医治国民的灵魂而弃医从文,他完全可以沉心书斋,创作出更多更经典的文学作品来,但是他却把心思和时间用在了教书育人、引导青年,这一点又是李燕杰最佩服之处。郭沫若说过:“大哉鲁迅!鲁迅之前,无一鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅”,可以说,李燕杰就是这无数鲁迅的代表,他也像鲁迅一样教书、著书、演讲、关心青年。闻一多走出书斋,在民族危亡之际,走向青年,走向十字街头,为祖国和人民奔走呐喊,这也是李燕杰最钦佩的精神,他在多处说过,大学教授应该迈出书斋,走向十字街头,承担起精神文明建设、塑造灵魂、教育青年的责任。李燕杰每到一处都结识各处大家,张岱年、季羡林、文怀沙、南怀瑾、冰心、贺敬之、钱学森等都是他的朋友,他认为知识分子之间要相亲,而不要相轻。“三人行必有我师焉”,李燕杰虚怀若谷、胸怀广阔,他不仅善于向大家们请教学习、博采众长,甚至提出“青年是我师,我是青年友”,他还要向青年学习。“海纳百川,有容乃大”,正是这样博大的胸襟和包容性,使得李燕杰融汇人类文明之精华,成为一位德、才、学、识兼备的大家。

    博爱。在博爱方面,李燕杰深受其母亲的影响。他的母亲毕业于北平女子文理学院,有着良好的修养,而且是一个虔诚的基督徒。他的母亲从小就教育他要有一颗博爱之心。对祖国的满腔热爱,对青年的博大之爱,李燕杰的爱总是与国家、民族、育人相联系。在教书育人、演讲育人的过程中,他接触了大量青年,挽救了不少青年,亲自接待无数青年来访,拆阅和回复青年的信件,给青年以鼓舞、引导和安慰,而他花费如此大的心力和心血在青年身上也完全出于对广大青年博大无私的爱。在演讲《青年是我师我是青年友》中,他说:“我认为作为四五十岁的人,就应当把二三十岁的人看成是自己的亲身儿女,首先要真诚地爱护他们。有了这种爱,才会有耐心,才会把自己的世界、精力用在他们身上,而不会感到厌烦。”他对青年的爱不仅限于优秀的先进的青年,他也把无私的爱奉献给那些失足的、遇到困难的青年,他不嫌弃他们,而是耐心地开导他们、教育他们,正是他这样博大的爱挽救了许多走了歪路、失去信念、犯了错误的青年。也正是这种爱,使得他担负起教育青年的重任,在困难面前毫不退缩,对青年的爱,也让他赢得了千千万万青年的信任与爱戴。2006年李燕杰获得世界华人爱心大使奖和爱国勋章。

 (二)慧

    大成智慧论。走进李燕杰的智慧语录,我们看到他的大成智慧系统,其中有成功的智慧、思考的智慧、幸福的智慧、理想信念的智慧、读书成才的智慧、品格命运的智慧、为师尊师的智慧、爱的智慧、美的智慧、心灵的智慧、企业财富的智慧等,这些都是他多年来思考积累的心血结晶。他不仅一直致力于教育艺术与演讲美学的研究,对中国古典文学、中国古代文化史、中国图书史,对《易经》、《论语》、《孙子兵法》等国学经典也研究颇深,这些都给予了他许多智慧的灵感。

    演讲智慧。李燕杰说过:“嘴巴是智慧的窗口”。他的智慧在他多达4000场的演讲中,更是展露无遗,也正是通过演讲将他的智慧传达给听众。他的演讲之所以广受欢迎,是因为他创造性地将多种艺术手段熔铸到其中来,将他的人生智慧、大成智慧等融入其中,开放性地将哲学、美学、心理学、艺术学、文学等多种学科思想引入其中,给听众呈现了丰富美妙的视听盛宴。

    人生智慧。李燕杰的智慧首先表现在他的生活中、人生道路上。从他对自己人生的总结中,我们看到了哲人的辩证智慧。作为一个人生冲浪者,他将自己的一生总结为“人生九级浪”:早年卖报纸、当小工、当学徒、到农村开荒,他不觉得苦,谓“有艰而无苦”;解放前,参加中国人民解放军,在战争中幸存下来,有战而无伤;在他的一生中遭遇了各种各样的灾祸,都能泰然处之,有灾而无难;解放后,经历了历次政治运动,在文革等过程中,能审时度势,认清现状,有困而无惑;到世界各地演讲过程中,曾遭遇飞机失事、车祸等,但都有惊而无险;在多年的演讲过程中因为批判一些丑恶现象,引起一些人的报复伤害,但在他的心中始终能宽大为怀、有风而无波;在七八十岁高龄,患上癌症,但一直保持平和乐观心态,有病而无痛;博学、笃行,不断学习、积极工作,教书、演讲、著书,乐在其中,有疲而不倦;集睿智、扬正道、懂感恩,有老而无朽。

    正是这种辩证的智慧,让他在人生路上无论遇到何种困难,遭遇何种祸乱始终能以平和泰然的心态去面对,最终收获成功而丰盛的人生。他还总结出了自己“人生五对矛盾”:特殊的人生经历让他既能接触到梁启超、王国维等大家的思想,又能深入基层群众中去了解他们的思想和生活;从军的经历让他既能接触到先帅和将领,又能了解到普通士兵的思想;家庭的渊源和从事的事业,让他既能接触到最古老的学问,又能接触到最现代的人群;他是一个地地道道的老北京,却也走遍了全世界;他自认为是一个平凡的人,却接触到了曹禺、巍巍、赵朴初、沈鹏这样的不平凡的人物。从这五对矛盾中,我们看到了李燕杰人生的丰富与精彩,也感受到了他的哲人气质,他总是用辩证的思维来看待人生中的种种际遇,因此能从容面对、泰然处之、心存感恩。这正是人生的大智慧。他的人生智慧表现在他实际的生活中,他不仅拥有丰富的人生,而且拥有完满幸福的家庭,在一次接受采访的过程中他诙谐地说:“我们家是合理搭配,一个爸,一个妈,生了一个儿子、一个女儿,儿子又生了儿子,女儿又生了女儿。家里有教授,有医生,就像搭积木,严丝合缝,谁也离不开谁。”将生活与事业完美的结合起来,在生活中处处去发现美、追寻美,使得李燕杰拥有了诗化、艺术化、哲学化的智慧人生。

(未完,待续)

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